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Proprio in questo periodo è oggetto di consultazione, a livello nazionale, il testo della legge delega 0-6 anni “Sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita fino a sei anni”, costituito dai servizi educativi per l’infanzia e dalle scuole dell’infanzia, al fine di garantire a tutti i bambini e a tutte le bambine pari opportunità di educazione e istruzione, cura, relazione e gioco, superando disuguaglianze e barriere territoriali, economiche, etniche e culturali, nonché ai fini della conciliazione tra tempi di vita, di cura e di lavoro dei genitori, della promozione della qualità dell’offerta educativa e della continuità tra i vari servizi educativi e scolastici e la partecipazione delle famiglie ….

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– Che facciamo?
– Giochiamo!
– Si ci sto!
– Vai!
– Grande idea!
– Perfetto! Vado a prendere le carte!
– Ah ah! Certo, vai vai, le carte da Uno!
– No, che carte da Uno? Giochiamo a sette e mezzo.
– In due?
– Eh, in due tu vorresti giocare a Uno?

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Parlando di libri lo possiamo proprio dire: ecco un buon cibo per il cuore e la mente! nutrimento per la crescita cognitiva ed emotiva, per l’acquisizione e l’arricchimento del linguaggio, per la capacità d’immaginare e sognare, occasione di grande intensità relazionale tra grandi e piccoli…

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Non ci può essere un lavoro che riesca bene e di soddisfazione senza gioco; non ci può essere pensiero valido e sano senza gioco.

Charles Dickens

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IL CESTINO DEI TESORI

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“…il bambino è capace di iniziare da sé e per se stesso a esplorare e imparare”. Elinor Goldschmied (psicopedagogista britannica ideatrice del cestino dei tesori, 1910-2009)

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